Skip to content

Productions M1 Vannes & Lorient

Partager, Échanger, Discuter, … Se former.

  • Accueil
  • Les sujets
    • Citoyenneté
    • Inclusion
    • Formation
    • Pedagogie
    • Culture
    • Transversal
    • Pratiques numériques
    • Jeux sérieux
    • Sciences
    • Robots
    • Parcours Arts
    • Matériels numériques
  • Numérique éducatif : Des ressources

Catégorie : Formation

8 Avr 20 Ex M1

Intégration des élèves allophones grâce au dispositif UPE2A

par BARIOLADE Laurie, CALVEZ Lise, LUCAS Elise, MARCHAND Lucie Qui sont les élèves allophones ? …
Formation, Transversal
0
19 Mar 19 Ex M1

Faut-il mettre les enfants face aux écrans à l’école ?

Le développement du numérique à toutes les sphères de notre société pose la question de…
Formation, Pratiques numériques, Transversal
0
19 Mar 19 Ex M1

Le décrochage scolaire

Dans la pensée collective, les élèves en décrochage scolaire sont souvent considérés comme des jeunes…
Formation
0
19 Mar 19 Ex M1

L’école pour tous !

La Loi du 11 février 2005 porte l'égalité des droits et des chances pour tous…
Formation, Transversal
0
19 Mar 19 Ex M1

En quoi la pédagogie de projet modifie-t-elle l’acte d’apprendre?

Qu’est-ce que la pédagogie de projet ? La pédagogie de projet a émergé grâce au…
Formation, Transversal
3
19 Mar 19 Ex M1

Prendre en charge la difficulté ordinaire

  Qu’est ce que la difficulté ordinaire ? La difficulté ordinaire est inhérente à tout…
Formation, Transversal
0
19 Mar 19 Ex M1

Les élèves itinérants à l’école

Qui sont les enfants itinérants ?” Qui sont les gens du voyage ? Cette appellation…
Formation
0
19 Mar 19 Ex M1

Quand les enfants de familles itinérantes et de voyageurs vont à l’école

En France, le principe de scolarisation obligatoire garantit à chaque élève les moyens nécessaires à…
Formation
0
19 Mar 19 Ex M1

Serious games : source de motivation ?

A l'ère du numérique, l’école s'inscrit dans une formation initiale dès le plus jeune âge…
Formation, Pratiques numériques
1
18 Mar 19 Ex M1

Les 5 points clés de la pédagogie Montessori

"Libérez le potentiel de l'enfant et vous transformerez le monde avec lui." Depuis 1907, la…
Formation
0
18 Mar 19 Ex M1

Autonomie et motivation dans les apprentissages

  En quelques mots nous allons tenter de définir les concepts d’autonomie et de motivation.…
Formation
0
12 Fév 19 Ex M1

Dispositifs d’aide pour les élèves dyslexiques

Max, 10 ans, est en CM1 dans la classe de Jacqueline. Diagnostiqué dyslexique depuis deux…
Formation, Transversal
0
12 Fév 19 Ex M1

« Mon entrée en 6ème »

Je m'appelle Emma, j'ai 11 ans et je suis actuellement en sixième. Je vais vous…
Formation, Transversal
0
12 Fév 19 Ex M1

Le PEAC, rempart contre les inégalités culturelles ?

Kesako ? Le PEAC (Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle) est l'un des trois parcours éducatifs…
Formation, Parcours Arts, Transversal
0
12 Fév 19 Ex M1

Le dédoublement de CP et CE1 dans les REP ou REP +

La rentrée 2017 a vu naître le dédoublement des classes de CP en REP+. L'objectif…
Formation, Transversal
0
12 Fév 19 Ex M1

Comment le contexte familial peut-il influencer le travail à la maison et provoquer des inégalités d’apprentissages?

Comment le contexte familial peut-il influencer le travail à la maison et provoquer des inégalités…
Formation, Transversal
0
12 Fév 19 Ex M1

TDAH

Foire aux questions   DU POINT DE VUE DE L'ENFANT Quels impacts peut-il avoir dans…
Formation, Transversal
0
12 Fév 19 Ex M1

Les troubles de l’attention chez les plus jeunes

  Le TDA-H ou trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité est un déficit de…
Formation, Transversal
0
26 Sep 18 pyjouan

Médiatiser une sortie forêt

Source Wikipedia Les articles Cliquer sur le nom de l'article pour y accéder ...
Citoyenneté, Formation, Pedagogie, Sciences
0
16 Avr 18 Ex M1

Le carnet-mémoire … en parcours recherche.

Problème : Comment constituer un carnet-mémoire ou livre d’artiste témoignant d’une recherche plastiques et de références associées ?
Formation, Parcours Arts
0
7 Mar 18 Ex M1

Pédagogie coopérative et autonomie, quels leviers pour l’efficacité des apprentissages ?

D'après la définition de l'Office Central de la Coopération à l’École (OCCE), "une classe coopérative…
Formation, Transversal
4
7 Mar 18 Ex M1

Le numérique à l’école maternelle : quels usages pour quels effets ?

Le numérique à l'école maternelle Quels usages pour quels effets ?  La « Génération zapping » est…
Formation, Matériels numériques, Pratiques numériques, Transversal
3
7 Mar 18 Ex M1

L’École inclusive : une école pour tous

Les dys, qu'est-ce que c'est ? Il existe cinq grandes catégories de troubles spécifiques du…
Formation, Transversal
2
7 Mar 18 Ex M1

E-maternelle: une drôle d’idée?

  Smartphones, ordinateurs portables, tablettes .... Ces objets ont intégré depuis quelques années notre quotidien.…
Formation, Matériels numériques, Pratiques numériques, Transversal
2
6 Mar 18 Ex M1

Le rôle des différents acteurs dans la prévention contre le cyberharcèlement

Le Cyberharcèlement ou  Cyber-Bullying Qu'est-ce que c'est ?        Depuis le XIXe siècle…
Formation, Pratiques numériques, Transversal
6
6 Mar 18 pyjouan

Barcamp 2018

Lieu : ESPE site de Vannes Date : 27 Avril 2018 Les ateliers : Un…
Formation
0
1 Mar 18 Ex M1

Les jeux sérieux : une alternative d’apprentissage intéressante ?

Les jeux sérieux: définitions Il existe différentes définitions des jeux sérieux ou serious games, la…
Formation, Jeux sérieux, Pratiques numériques, Transversal
4
9 Fév 18 Ex M1

Les jeux éducatifs : un levier pour la différenciation des enfants à l’école ?

LES JEUX ÉDUCATIFS, UN LEVIER POUR LA DIFFÉRENCIATION ? Qu’est ce qu’est la différenciation pédagogique? Depuis…
Formation, Jeux sérieux, Pratiques numériques, Transversal
3
9 Fév 18 Ex M1

La relation entre l’école et les familles itinérantes

Dans le cadre de la relation école/famille, quels dispositifs mettre en place pour la prise…
Formation, Transversal
3
9 Fév 18 Ex M1

La coéducation : créatrice d’un climat favorable à la réussite de tous?

  Un lien entre l’école et la maison par Hélène GANDOUIN- Jimi ETIENNE- Guillaume BRAIRE-…
Formation, Transversal
3
9 Fév 18 Ex M1

Jouer pour apprendre, qu’est ce qu’on y gagne ?

Etes-vous joueur ? Devinez qui se cache derrières ce memory... Je suis, je suis, ...…
Formation, Jeux sérieux, Transversal
7
9 Fév 18 Ex M1

L’utilisation des beebots à la maternelle

L'ère du numérique : nous y sommes dans notre vie de tous les jours. Mais…
Formation, Matériels numériques, Pratiques numériques, Robots
4
9 Fév 18 Ex M1

Différencier, oui mais comment ?

Bonjour à vous, Nous ne pensons pas nous tromper en disant que vous savez déjà…
Formation, Transversal
7
9 Fév 18 Ex M1

Élèves handicapés : quelle inclusion ?

               Chaque enfant handicapé a le droit d’aller à l'école. Rappelé par la Loi du 11 Février…
Formation, Transversal
4
8 Fév 18 Ex M1

Innovation pédagogique : Lier processus pédagogiques et apprentissages

Dans la société d’aujourd’hui, les innovations, qu’elles soient sociales, médiatiques, informatiques, sont importantes et omniprésentes.…
Formation, Transversal
3
8 Fév 18 Ex M1

Destination motivation

La motivation à l'école La motivation est un facteur clé de la réussite scolaire chez…
Formation, Transversal
2

Pagination des publications

1 2 3

Créer une galerie d’images

http://blog.espe-bretagne.fr/prodm1vannes/wp-content/uploads/2021/03/GalerieImages.mp4

Catégories

  • Citoyenneté
  • Climat scolaire
  • Coéducation
  • Culture
  • Environnement
  • Extérieur
  • Formation
  • Inclusion
  • Jeux sérieux
  • Matériels numériques
  • Maternelle
  • Non classé
  • Parcours Arts
  • Pedagogie
  • Pratiques numériques
  • Robots
  • Santé
  • Sciences
  • Transversal

Nuage

alimentation apprendre apprentissage art beebot coeducation culture cyber-harcèlement cycle 1 cycle 2 cycle 3 différenciation développement durable ecole inclusive EMC enseignants environnement famille handicap harcèlement histoire inclusion lecture maquette maternelle motivation numérique objet technique Parcours citoyen Parcours PEAC parcours santé parents PEAC programmation prévention pédagogie recyclage robot réseaux sociaux santé sciences école école-famille égalité filles garçons élèves

Méta

  • Connexion
  • Flux des publications
  • Flux des commentaires
  • Site de WordPress-FR

Catégories

  • Citoyenneté
  • Climat scolaire
  • Coéducation
  • Culture
  • Environnement
  • Extérieur
  • Formation
  • Inclusion
  • Jeux sérieux
  • Matériels numériques
  • Maternelle
  • Non classé
  • Parcours Arts
  • Pedagogie
  • Pratiques numériques
  • Robots
  • Santé
  • Sciences
  • Transversal

Articles récents

  • Conte sur moi
  • Les voix d’une école engagée pour bien manger : Apéro’Diet
  • À table pour demain
  • Classes sans frontières : en quête de patrimoine
  • Mer’veilleuse

Commentaires récents

  • Paulette dans Construction d’une éolienne avec une classe de CM1
  • Couillard dans La tête dans les planètes !
  • marie genard dans Découvrir la modélisation en Sciences avec un bras articulé en CE2
  • Michèle LALLIER dans Le PPRE : un outil efficace pour lutter contre les difficultés scolaires
  • MARTIN dans Découvrir la modélisation en Sciences avec un bras articulé en CE2
Theme Designed by IndiThemes | Copyright © 2025 Productions M1 Vannes & Lorient. All Rights Reserved.
  • Des tutoriels utiles ….
  • Médiatiser une sortie forêt
  • Numérique éducatif : Des ressources
  • Accueil
  • Les sujets
    • Citoyenneté
    • Inclusion
    • Formation
    • Pedagogie
    • Culture
    • Transversal
    • Pratiques numériques
    • Jeux sérieux
    • Sciences
    • Robots
    • Parcours Arts
    • Matériels numériques
  • Numérique éducatif : Des ressources