ACE, l’essentiel

Bienvenue sur l’espace coopératif de la recherche ACE : Arithmétique et Compréhension à l’École élémentaire.

Les documents que vous trouverez sur ce site ont été conçus dans le cadre d’une recherche nationale “ACE” financée par plusieurs organismes qui repose sur les derniers résultats de la recherche notamment en psychologie cognitive et en didactique.

Ce site regroupe l’ensemble des ressources nécessaires à la mise en œuvre d’une progression en mathématiques au CP et au CE1, avec des éléments de transposition possibles pour le la Grande Section et le CE2.

 PRÉAMBULE

Cette progression est répartie en quatre domaines qui s’articulent entre eux, le domaine “Situations”, “Résolution de problèmes”, “Estimation” et “Calcul Mental”.

Quelques indications sur l’organisation du site :

  1. Sous l’onglet « principes » sont présentés les enjeux fondamentaux issus des travaux de la recherche dans les quatre domaines qui constituent cette approche sur la construction des nombres
  2.  Sous l’onglet « vue d’ensemble », quatre documents sont proposés :
  • une vue d’ensemble générale où sont signifiés des temps de synchronisation entre les différents domaines. Ces temps sont des « arrêts sur image » dans la progression qui permettent aux différents domaines de rester coordonnés;
  • une vue d’ensemble plus détaillée où chaque module de chaque domaine est mis en synergie;
  • deux scenarii de semaine type.

3.   Sous l’onglet « déroulement », quatre documents sont proposés :

– Une page correspondant aux activités du premier trimestre pour les domaines “Situations”, “résolutions de problèmes”,”Estimation et Grandeurs et mesures”;
– Une page correspondant aux activités du deuxième trimestre pour les domaines “Situations”, “résolutions de problèmes”,”Estimation et Grandeurs et mesures”;
–  Une page correspondant aux activités du troisième trimestre pour les domaines “Situations”, “résolutions de problèmes”,”Estimation et Grandeurs et mesures”;
– Une page correspondant au domaine “Calcul Mental” avec le déroulement et l’ensemble des activités;
– Une page correspondant au domaine “Estimation” avec les diaporamas, le logiciel Estimation et le parcours élève.

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