UNE BOUSSOLE CONTRE LES STÉRÉOTYPES DANS L’ORIENTATION
POUR ÉLÈVES ET PROFESSEURS PERPLEXES
Brouiller les pistes, c’est ne pas se contenter des chemins déjà tracé, interroger les idées reçues. La lutte contre les inégalités rentre dans deux parcours du Socle commun de connaissances: le Parcours citoyen et le Parcours avenir. Elle demeure néanmoins une lutte de longue haleine : les avancées sont sensibles, mais il faut du temps pour changer des représentations bien ancrées dans l’imagerie collective. Une pluralité d’acteurs et de dispositifs s’y implique, d’où la nécessité de questionner leurs expériences et leurs points de vue.
Notre projet se propose d’aller à la rencontre des protagonistes de l’orientation: un professeur principal, une fonctionnaire du Centre d’Information et d’Orientation (C.I.O) et, bien entendu, les élèves, en mettant en exergue les parcours qui défient les stéréotypes.
Destination finale?
Une demi-journée consacrée à l’orientation dans un où plusieurs établissements scolaire, enrichie par l’intervention d’anciens élèves, de parents d’élèves et de professionnels actifs dans des domaines professionnels dont l’on dit bien trop souvent: “ça, c’est pas son genre”.
Alors… suivez la boussole!
Les brouilleurs de pistes
Julie Urfalino
Cynthia Neoere
Stefano Parolin
Nolan Carado
Jennifer Le Berre
