Depuis quelques années, qu’il s’agisse de la France ou des pays frontaliers, le taux de discriminations ne cesse d’augmenter. Selon l’OFS, parmi l’ensemble de la population suisse, “3% déclarent avoir subi une violence physique, 12% une violence psychique et 28% une discrimination. 32% affirment avoir subi au moins une forme de discrimination” entre 2015 et 2020. Les actions de prévention se multiplient au fil du temps mais restent insuffisantes. Les établissements scolaires font partie des principales victimes de cette hausse. Les mesures prises sont-elles réellement efficaces? Ont-elles un impact sur les représentations sociétales que se font les enfants? Notre projet traitera cette question en s’appuyant sur les perceptions des élèves. À la suite de ce travail, les élèves réaliseront une action préventive à l’échelle d’une école sous la forme d’une pièce de théâtre.
Pearltrees : https://www.pearltrees.com/clemlima
Manon Le Gallo, Emma Guinard, Clémence Fravalo, Lise Le Guenno
