Motiver des élèves de CM2 à « faire des sciences » : l’exemple de la voiture à propulsion élastique
Qui n’a jamais rêvé de suscité la curiosité de tous les élèves d’une classe ? De…
Étiquette : mécanismes et mouvements
Au fil du moulin à eau
Au fil de l'eau tournante... Nous avons décidé de fabriquer un objet sur la thématique…