L’École est une institution fondée sur des valeurs républicaines importantes dont celle de contribuer à la formation de citoyens et l’apprentissage tout au long de sa scolarité du « vivre ensemble ». L’École est un lieu privilégié pour les élèves, c’est un endroit neutre où les discriminations et le harcèlement scolaire n’est pas autorisé. Depuis 2013, l’Éducation Nationale a publié un guide de prévention intitulé « agir contre le harcèlement à l’école ». Il explique que la prévention commence par la formation des professeurs afin qu’ils puissent reconnaître une situation de harcèlement mais aussi leur donner des clés pour savoir comment réagir. Ce projet s’inscrit dans le cadre du parcours citoyen et de santé. Ainsi, une circulaire publiée le 23 juin 2016 précise les objectifs ainsi que les modalités de ce parcours. Ce parcours permet de structurer la présentation des dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence aux programmes scolaires. Ici, nous vous proposerons une mise en œuvre d’activité qui favorise la prévention autour des diverses formes de discriminations comme le harcèlement par exemple.
Dès lors, nous nous demanderons, en quoi la sensibilisation permet-elle de lutter contre les discriminations au sein des établissements scolaires ?
Dès lors, nous nous demanderons, en quoi la sensibilisation permet-elle de lutter contre les discriminations au sein des établissements scolaires ?
Podcast :
Pearltrees :
http://www.pearltrees.com/groupediscrimination
http://www.pearltrees.com/groupediscrimination
Article de :  Guillet ChloĂ© – Pineau Solène – Delval Laure – Graignic NoĂ©mie.
