Typiquement, une salle de classe comporte un grand nombre d’individus ayant des expériences et un regard très différents de et sur la vie, ces élèves apprennent à devenir des citoyens et ainsi coexister avec l’Autre. L’enseignant.e doit pouvoir apporter des pistes pour ce vivre avec : le respect de la personne, de ses origines et différences, la compréhension de soi et de l’autre…
Qu’est-ce que l’altérité ? Qu’est-ce que la culture ? Qu’est-ce que l’interculturalité ?
Comment s’appuyer sur les situations d’altérité pour développer des stratégies de compréhension et d’adaptation à l’interculturalité et à la diversité ?
Dans cette production numérique, nous poserons différentes interrogations vis-à-vis de la culture, de la différence, des propriétés sociologiques afférentes et des contradictions inhérentes à la vie en collectivité.
FAVIN Aline, LEJEUNE Jao
