{"id":6875,"date":"2021-05-05T14:07:32","date_gmt":"2021-05-05T12:07:32","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/?p=6875"},"modified":"2022-04-29T09:24:31","modified_gmt":"2022-04-29T07:24:31","slug":"la-place-de-la-famille-dans-le-decrochage-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/la-place-de-la-famille-dans-le-decrochage-scolaire\/","title":{"rendered":"En lien avec l&rsquo;\u00e9cole, &#8230; ce sujet va forc\u00e9ment te parler !"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"40\" height=\"40\" \/>De quoi parle-t-on ? R\u00e9sous ce r\u00e9bus pour d\u00e9couvrir le sujet de cet article\u00a0 <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7569\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/54758.gif\" alt=\"\" width=\"21\" height=\"7\" \/><\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7235\" style=\"font-size: 1.125rem\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/de-300x260.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"130\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/de-300x260.jpg 300w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/de-768x666.jpg 768w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/de.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7237\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/crocs-1-300x193.jpg\" alt=\"\" width=\"135\" height=\"87\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/crocs-1-300x193.jpg 300w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/crocs-1-1024x658.jpg 1024w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/crocs-1-768x493.jpg 768w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/crocs-1.jpg 1300w\" sizes=\"auto, (max-width: 135px) 100vw, 135px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7233\" style=\"font-size: 1.125rem\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/chat-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"160\" height=\"107\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/chat-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/chat.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 160px) 100vw, 160px\" \/> <span style=\"font-size: 1.125rem\">\u00a0<\/span><span style=\"font-size: 1.125rem\">\u00a0<\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7236\" style=\"font-size: 1.125rem\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/jeux-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"154\" height=\"103\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/jeux-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/jeux-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/jeux-768x512.jpg 768w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/jeux-700x465.jpg 700w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/jeux.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 154px) 100vw, 154px\" \/><\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7238\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche.png\" alt=\"\" width=\"27\" height=\"27\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche.png 225w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 27px) 100vw, 27px\" \/>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7238\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche.png\" alt=\"\" width=\"27\" height=\"27\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche.png 225w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 27px) 100vw, 27px\" \/>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7238\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche.png\" alt=\"\" width=\"27\" height=\"27\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche.png 225w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 27px) 100vw, 27px\" \/>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211; <b>=<\/b>\u00a0&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7518\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche-image-animee-0103.gif\" alt=\"\" width=\"54\" height=\"15\" \/>\u00a0 Viens v\u00e9rifier ta r\u00e9ponse :\u00a0 <div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-70\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"70\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"R\u00e9ponse du r\u00e9bus :\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=N4RmH95OpVo\">http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=N4RmH95OpVo<\/a><\/p>\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"39\" height=\"39\" \/>D\u00e9finition du d\u00e9crochage scolaire\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0Le d\u00e9crochage est une construction historique, <\/span><span style=\"font-weight: 400\">sociale et culturelle car il ne se construit pas ind\u00e9pendamment <\/span><span style=\"font-size: 1.125rem\">des contextes sociaux. C\u2019est un ancien \u00e9l\u00e8ve ou apprenti qui <\/span><span style=\"font-weight: 400\">n\u2019est plus inscrit dans un cycle de formation et qui n\u2019a pas <\/span><span style=\"font-size: 1.125rem\">atteint un niveau de qualification correspondant \u00e0 l\u2019obtention <\/span><span style=\"font-size: 1.125rem\">du BAC ou d\u2019un dipl\u00f4me professionnel tel que le CAP ou le BEP. Cette d\u00e9finition est institutionnelle et s&rsquo;appuie sur les sorties pr\u00e9matur\u00e9es du syst\u00e8me \u00e9ducatif fran\u00e7ais selon le Code de l&rsquo;\u00c9ducation<\/span><\/p>\n<p>Il existe plusieurs types de d\u00e9crochages li\u00e9s \u00e0 divers facteurs :<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7667 thumb-of-pdf\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Types-de-decrochages-pdf-pdf-300x212.jpg\" alt=\"thumbnail of Types de d\u00e9crochages pdf\" width=\"319\" height=\"226\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Types-de-decrochages-pdf-pdf-300x212.jpg 300w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Types-de-decrochages-pdf-pdf-768x543.jpg 768w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Types-de-decrochages-pdf-pdf-120x85.jpg 120w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Types-de-decrochages-pdf-pdf.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 319px) 100vw, 319px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"39\" height=\"39\" \/><\/b><strong>Parole de d\u00e9crocheurs\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Juliana :<\/strong> \u00ab\u00a0En bref dans la classe, j&rsquo;\u00e9tais toujours celle qui ne comprenait rien. En maths, je me sentais nulle. Au bout d&rsquo;un moment, j&rsquo;ai abandonn\u00e9, je ne posais plus de questions ; je partais du principe que cela ne comptait plus. Les profs s&rsquo;en foutaient, ils n&rsquo;avaient plus aucune technique pour m&rsquo;expliquer les choses, c&rsquo;\u00e9tait perdu d&rsquo;avance&#8230; Il faut dire que j&rsquo;ai jamais aim\u00e9 l&rsquo;\u00e9cole. J&rsquo;y allais juste pour les copines. J&rsquo;ai \u00a0quand m\u00eame \u00e9t\u00e9 jusqu&rsquo;en troisi\u00e8me, mais comme je ne pouvais pas passer en seconde, mes professeurs m&rsquo;ont autoris\u00e9e \u00e0 aller au lyc\u00e9e exp\u00e9rimental de St Nazaire.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><strong>C\u00e9line :<\/strong> \u00ab\u00a0Je cultivais l&rsquo;esprit rebelle, avec l&rsquo;envie de rentrer dans le rang \u00e0 chaque fois. J&rsquo;ai zapp\u00e9 la seconde. C&rsquo;\u00e9tait plus important pour moi d&rsquo;\u00eatre int\u00e9gr\u00e9e dans un groupe que de travailler r\u00e9ellement et d&rsquo;avoir des bonnes notes. J&rsquo;ai redoubl\u00e9 la seconde. Je me suis un peu plus int\u00e9ress\u00e9e aux cours, mais je faisais partie des personnes qui d\u00e9crochaient et qui restaient discr\u00e8tes. Les profs disaient que j&rsquo;avais des capacit\u00e9s, et qu&rsquo;il fallait que je m&rsquo;accroche pour passer en premi\u00e8re litt\u00e9raire.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><strong>Brice :<\/strong> \u00ab\u00a0J&rsquo;\u00e9tais mal, j&rsquo;\u00e9tais tout le temps mal, d&rsquo;\u00eatre tout le temps en soucis de quelque chose. Parce que m\u00eame si j&rsquo;\u00e9tais \u00ab\u00a0cool\u00a0\u00bb, je savais que je n&rsquo;y allais pas, je savais qu&rsquo;il y avait la fin de l&rsquo;ann\u00e9e, je savais pas ce que j&rsquo;allais pouvoir faire, j&rsquo;\u00e9tais tout le temps inquiet quoi. Je regrette en fait&#8230; non je ne regrette pas. L&rsquo;\u00e9cole pour moi, l\u00e0 comme c&rsquo;\u00e9tait, c&rsquo;\u00e9tait un calvaire, donc je ne regrette pas, donc \u00e7a m&rsquo;a rendu service (de me faire exclure). Je suis beaucoup plus heureux depuis que j&rsquo;ai quitt\u00e9 l&rsquo;\u00e9cole que quand j&rsquo;y \u00e9tais (&#8230;) En fait, le lyc\u00e9e, pour moi, c&rsquo;\u00e9tait trop t\u00f4t, parce que le lyc\u00e9e, moi, il aurait fallu que je l&rsquo;attaque maintenant, \u00e0 vingt ans. M\u00eame l&rsquo;\u00e9cole, j&rsquo;\u00e9tais pas du tout&#8230; j&rsquo;\u00e9tais en d\u00e9calage avec&#8230; j&rsquo;\u00e9tais pas du tout assez m\u00fbr par rapport \u00e0 ce qu&rsquo;on me demandait sur la discipline et tout quoi.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Selon le dernier num\u00e9ro \u00a0de Journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9tudes, Lyc\u00e9ens d&rsquo;\u00e9corcheurs, raccrocheurs d&rsquo;\u00e9cole, Le Mans-Rouillon le 23 mars 2005.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"39\" height=\"39\" \/>Pourquoi s\u2019en pr\u00e9occuper <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7567\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/54768.gif\" alt=\"\" width=\"42\" height=\"42\" \/><\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Le d\u00e9crochage scolaire est l\u2019un des probl\u00e8mes majeur auquel sont confront\u00e9s les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs de nombreux pays en particulier ceux des pays d\u00e9velopp\u00e9s. Tant que le monde du travail accueillait les non-qualifi\u00e9s sans probl\u00e8me, il compensait la sanction scolaire et permettait au syst\u00e8me de reproduire son fonctionnement sans dommages significatifs. Or, depuis la mont\u00e9e du ch\u00f4mage et la complexification des m\u00e9tiers, la lutte contre le d\u00e9crochage devient prioritaire car c\u2019est un \u00e9chec individuel et collectif. En effet, le d\u00e9crochage est le reflet pour une soci\u00e9t\u00e9 d\u2019une inadaptation de certains individus. Selon, le journal<em> Le Monde<\/em>, article de Mattea Battaglia publi\u00e9 le 08 d\u00e9cembre 2017.<\/span><\/p>\n<p>Ce ph\u00e9nom\u00e8ne n&rsquo;est pas r\u00e9cent car le d\u00e9crochage scolaire existait d\u00e9j\u00e0 d\u00e8s les ann\u00e9es 70, selon le sociologue Dominique Glasman<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"35\" height=\"35\" \/>Les cons\u00e9quences du d\u00e9crochage<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_7546\" aria-describedby=\"caption-attachment-7546\" style=\"width: 275px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7546 size-full\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/telechargement.jpg\" alt=\"\" width=\"275\" height=\"183\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7546\" class=\"wp-caption-text\">https:\/\/www.les-supers-parents.com<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Ch\u00f4mage, marginalisation<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Perte d\u2019estime de soi, perte de motivation et perte de sens <\/span><\/li>\n<li>Image de l\u2019\u00e9cole d\u00e9grad\u00e9e, perte de confiance en l\u2019institution<\/li>\n<li>D\u00e9couragement et r\u00e9signation des enseignants<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_7551\" aria-describedby=\"caption-attachment-7551\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7551 size-medium\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/ballons-300x274.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"274\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/ballons-300x274.jpg 300w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/ballons-1024x935.jpg 1024w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/ballons-768x701.jpg 768w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/ballons.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7551\" class=\"wp-caption-text\">https:\/\/www.bayard-jeunesse.com<\/figcaption><\/figure>\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"37\" height=\"37\" \/>L&rsquo;environnement familial est l&rsquo;un des facteurs principal pouvant impacter le d\u00e9crochage scolaire<em> (de mani\u00e8re positive ou non)<\/em><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Exp\u00e9rience scolaire des parents <\/span><span style=\"font-weight: 400\">et regard port\u00e9 sur l\u2019institution<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Regard port\u00e9 par les parents sur leurs enfants<\/span><\/li>\n<li>Pression\u00a0des parents<\/li>\n<li>Abandon des parents<\/li>\n<li>Culture, langue maternelle et origine sociale<\/li>\n<li>Implication des parents : <span style=\"font-weight: 400\">le suivi, <\/span><span style=\"font-weight: 400\">le soutien<\/span><\/li>\n<li>Difficult\u00e9s diverses : <span style=\"font-weight: 400\">probl\u00e8mes financiers, <\/span><span style=\"font-weight: 400\">d\u00e9m\u00e9nagements successifs,<\/span><span style=\"font-weight: 400\"> divorces,<\/span><span style=\"font-weight: 400\"> d\u00e9c\u00e8s, <\/span><span style=\"font-weight: 400\">ch\u00f4mage<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">R\u00e9activit\u00e9\/Non r\u00e9activit\u00e9 des parents face aux difficult\u00e9s scolaires<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"34\" height=\"34\" \/>Le milieu social de la structure familiale\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A comp\u00e9tences scolaires identiques, le risque d&rsquo;aboutir au d\u00e9crochage scolaire est plus \u00e9lev\u00e9 pour l&rsquo;enfant issu de milieu populaire que celui issu de milieu favoris\u00e9 . Plusieurs \u00e9tudes sur le sujet montre que les personnes n\u00e9es pauvres ont trois fois plus de risques de sortir de l\u2019\u00e9cole sans dipl\u00f4me. La pauvret\u00e9 et la pr\u00e9carit\u00e9 sont alors des facteurs aggravants. Par exemple, dans certains cas, les \u00e9l\u00e8ves sont oblig\u00e9s de travailler. <\/span><span style=\"font-weight: 400\">Le niveau de dipl\u00f4me des parents et particuli\u00e8rement celui de la m\u00e8re semble aussi d\u00e9terminant. Par ailleurs, des comportements diminuent le risque de d\u00e9crochage :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Des attentes positives vis-\u00e0-vis de l\u2019\u00e9cole (c\u2019est le plus important)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Une r\u00e9activit\u00e9 des parents face aux difficult\u00e9s scolaires<\/span><\/li>\n<li>Une attitude encourageante et valorisante<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Or, ce sont pr\u00e9cis\u00e9ment ces pratiques qui sont majoritairement pr\u00e9sentes dans les milieux les plus socialement ais\u00e9s qui font souvent d\u00e9faut dans les familles d\u00e9favoris\u00e9es. Ces facteurs de diff\u00e9renciation sociale interviennent tr\u00e8s t\u00f4t, d\u00e8s le primaire.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"34\" height=\"34\" \/>Le processus du d\u00e9crochage qui se d\u00e9cline en trois ou quatre \u00e9tapes <\/b><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-6895\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Capture-decran-2021-02-04-a-09.39.52-300x112.png\" alt=\"\" width=\"447\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Capture-decran-2021-02-04-a-09.39.52-300x112.png 300w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Capture-decran-2021-02-04-a-09.39.52-1024x382.png 1024w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Capture-decran-2021-02-04-a-09.39.52-768x287.png 768w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Capture-decran-2021-02-04-a-09.39.52.png 1292w\" sizes=\"auto, (max-width: 447px) 100vw, 447px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7586\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/mini-smiley-image-animee-0004.gif\" alt=\"\" width=\"41\" height=\"41\" \/> Si tu as envie de venir tester tes connaissances sur le sujet, clique <a href=\"http:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1y3lK45-ZzgTxJHV3vPaYEudxasCPUk8VTKk6bFJkkeg\/edit?ts=6023ae6a&amp;gxids=7628\">ici<\/a>\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7589\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/pngtree-arrow-sketch-png-image_5054200-e1613656093871-190x300.jpg\" alt=\"\" width=\"24\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/pngtree-arrow-sketch-png-image_5054200-e1613656093871-190x300.jpg 190w, https:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/pngtree-arrow-sketch-png-image_5054200-e1613656093871.jpg 594w\" sizes=\"auto, (max-width: 24px) 100vw, 24px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7510\" style=\"font-size: 1.125rem\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/fleche-image-animee-0032.gif\" alt=\"\" width=\"64\" height=\"24\" \/>Pour<span style=\"font-size: 1.125rem\"> obtenir plus d&rsquo;informations sur le d\u00e9crochage scolaire, tu peux consulter ces quelques ressources :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/899\/lutte-contre-le-decrochage-scolaire\">Ce qu&rsquo;en dit l&rsquo;Education Nationale<\/a><b><\/b><\/li>\n<li><a href=\"\/Users\/Fanny\/Downloads\/2013-059-rapport-agir-contre-le-decrochage-scolaire-278649-pdf-43265.pdf\">La lutte contre le d\u00e9crochage scolaire<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cairn.info\/revue-informations-sociales-2010-5-page-46.htm\">Le d\u00e9crochage scolaire selon Catherine Blaya, professeure en sciences de l&rsquo;\u00e9ducation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cairn.info\/revue-carrefours-de-l-education-2014-1-page-29.htm\">Le d\u00e9crochage scolaire selon Pierre-Yves Bernard, professeur en sciences de l&rsquo;\u00e9ducation<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7575\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/25289-2.gif\" alt=\"\" width=\"40\" height=\"40\" \/><strong>Sources<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><i>Code de l\u2019\u00e9ducation<\/i>. (2021). https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/codes\/id\/LEGITEXT000006071191\/<\/li>\n<li>le journal<em> Le Monde<\/em><\/li>\n<li>Malet, J. (2010).<em> D\u00e9crochage et scolarisation<\/em>, Journal du droit des jeunes n\u00b0 294.\u00a0 8-10.\u00a0 https:\/\/www.cairn.info\/revue-journal-du-droit-des-jeunes-2010-4-page-8.htm<\/li>\n<li>Le sociologue Dominique Glasman<\/li>\n<li>Selon le dernier num\u00e9ro de la revue <em>\u00c9ducation et Formations<\/em> de Journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9tudes, Lyc\u00e9ens d\u00e9crocheurs, raccrocheurs d&rsquo;\u00e9cole, Le Mans-Rouillon le 23 mars 2005. Les entretiens ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s aupr\u00e8s de d\u00e9crocheurs scolaires, sortis sans dipl\u00f4me de leur parcours scolaire; \u00e2g\u00e9s entre 18 et 25 ans. Les propos ont \u00e9t\u00e9 recueillis par Jo\u00ebl Zaffran et Juliette Vollet du Centre \u00c9mile Durkheim de l&rsquo;universit\u00e9 de Bordeaux.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De quoi parle-t-on ? R\u00e9sous ce r\u00e9bus pour d\u00e9couvrir le sujet de cet article\u00a0 \u00a0\u00a0 &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211; =\u00a0&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;- \u00a0 Viens v\u00e9rifier ta r\u00e9ponse :\u00a0 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; D\u00e9finition du d\u00e9crochage scolaire\u00a0 \u00a0Le d\u00e9crochage est une construction historique, sociale et culturelle car il ne se construit pas ind\u00e9pendamment des contextes sociaux. 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