Gérard SENSEVY
LE SENS DU SAVOIR
Éléments pour une théorie de l’action conjointe en didactique
Éditions De Boeck
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Table des matières
Introduction
Chapitre 1 :
Les arrière-plans épistémologiques : posture grammaticale,
logique de la pratique et action conjointe
Chapitre 5 (uniquement en ligne) :
Intentions professorales et construction du jeu
Chapitre 6 (uniquement en ligne) :
Comprendre l’action didactique : méthode et jeux d’échelle
Section 8 B (uniquement en ligne) :
Décrire l’action didactique ordinaire. Réticence, certitude, équilibration : étude de cas
Chapitre 11 :
La didactique et le renouveau de l'école
Chapitre 12 :
Éthique, politique, didactique
Conclusion