Bibliographie et sitographie sur la classification des êtres vivants

Maryvonne Stallaerts

 


 

BIBLIOGRAPHIE

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Des références pour enseigner la classification des êtres vivants à l’école: 

Pour aller au-delà : 

Les connaissances scientifiques  

Pour les passionnés : 

Les recherches en didactique :

 

 

SITOGRAPHIE

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Unité, diversité des êtres vivants

Classification, détermination des êtres vivants

CLASSIFICATION DES ÊTRES VIVANTS :

Site la Main à la Pâte : http://www.inrp.fr/lamap/ Documentation, biologie, classification, bases de la classification phylogénétique 
Site du réseau « La Main à la Pâte » : http://www.perigord.tm.fr/~ecole-scienc/index.php : Activités, monde vivant, cycle 3, fossiles, évolution et classification des animaux
Site de l’espace des sciences : http://www.espace-sciences.org/science/images/images-maj/Perso/Sphere_de_parente/data_nov2005/sphere.htm

 

 

DES CLES DE DETERMINATION  ( sites classés par ordre de complexité, de l’élève de cycle 3 au maître qui cherche à identifier un être vivant)

 

A imprimer

Clé de détermination de quelques petits animaux des mares ou des ruisseaux ( document à imprimer pour la classe)

http://www.perigord.tm.fr/~ecole-scienc/pages/activite/environ/Lamare_pdf/Clemare.pdf

Clé de détermination de quelques petits animaux de la litière ( document à imprimer pour la classe)

www.perigord.tm.fr/~ecole-scienc/pages/activite/environ/Feuillesmortes_pdf/CleSol.pdf

  

Déterminer en ligne :

Identifier des animaux, des végétaux :

http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/biologie/evaluation/college/classification/accueil.html

 

 Clé de détermination de quelques arbres et arbustes

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/college/garcia/arbre/cdaacc00.htm

 

Une clé de détermination des serpents de la région « pays de Loire » qui permet d'aborder la notion de critère.

http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/svt/serpents/index.htm

 

UNITÉ, DIVERSITÉ, PARENTÉS :

Les sites et documents suivants sont des sites destinés aux professeurs de SVT de collège et de lycée.  Le professeur des écoles pourra s’y documenter en particulier en lien avec les programmes de 6e et de 4e

Ressources pédagogiques de l’Académie de Nantes

http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/svt/respeda.htm

Diversité, parentés et unité des êtres vivants Activités de classification en collège et en lycée
  • Des propositions pédagogiques concernant l'introduction des méthodes de classification phylogénétique du collège au lycée.
Diversité, parentés et unité des êtres vivants Utiliser une classification phylogénétique du vivant de la Sixième à la Terminale
  • Des fiches par Taxons intéressantes pour identifier les attributs.
  • Des tableaux de classification par niveaux
  • Une visibilité sur le niveau d’exigence en classe de 6e

Diaporamas :

Actualisation des programmes de collège en SVT : classification des êtres vivants

http://www.ac-orleans-tours.fr/svt/infossvt/form/classification/pcclassification.htm

Des logiciels à télécharger

Phyloboite

Ce logiciel  a tété conçu pour ’aider les professeurs de collège dans la partie du programme de 6eintitulé « Les êtres vivants diffèrent par un certain nombre de critères qui permettent de les classer… » .Il s’agit de faire trier ou de faire classer, par des élèves des êtres vivants rencontrés dans le milieu.

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/perez/Phyloboite/Html/

Phylogene

Phylogène est un logiciel destiné à l'enseignement de l'évolution et de la classification des êtres vivants. Il dispose d'un ensemble de fonctionnalités (observer, comparer, construire, grouper, classer, tracer un arbre) qui permettent de travailler sur des données morphologiques, anatomiques et moléculaires. Il est conçu de façon à permettre d'entrer directement sur les différentes activités en fonction des objectifs : découverte de la biodiversité, classification, établissement de relations de parenté... Il peut donc être utilisé à différents niveaux de la scolarité, de l'école primaire aux premières années universitaires.

http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/phylogene/accueil.htm

EVOLUTION (pour les passionnés)

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosevol/accueil.html