{"id":5277,"date":"2020-02-05T12:28:33","date_gmt":"2020-02-05T11:28:33","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/?p=5277"},"modified":"2020-04-16T11:14:44","modified_gmt":"2020-04-16T09:14:44","slug":"les-intelligences-multiples","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/les-intelligences-multiples\/","title":{"rendered":"Les intelligences multiples"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"720\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/intell.jpg\" alt=\"http:\/\/chambretaud-ecole.fr\/?attachment_id=2068\" class=\"wp-image-5278\" srcset=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/intell.jpg 960w, http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/intell-300x225.jpg 300w, http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/intell-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption>Source : http:\/\/chambretaud-ecole.fr\/?attachment_id=2068<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antoine de la Garanderie a d\u00e9velopp\u00e9 la th\u00e9orie des gestions mentales et diff\u00e9renci\u00e9es.&nbsp;La gestion mentale consiste \u00e0 conna\u00eetre son fonctionnement mental pour mieux comprendre comment apprendre. Cette technique permet de conna\u00eetre notre intelligence parmi les 8 qui existent&nbsp;: les intelligences multiples.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Howard Earl Gardner<\/strong> est le p\u00e8re de la th\u00e9orie des intelligences multiples d\u00e9couvert en 1983.\nPour lui il existe diff\u00e9rentes intelligences chez l\u2019enfant d\u2019\u00e2ge scolaire&nbsp;:\n<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>L\u2019intelligence verbale-linguistique<\/li><li>L\u2019intelligence musicale-rythmique<\/li><li>L\u2019intelligence interpersonnelle<\/li><li>L\u2019intelligence intrapersonnelle<\/li><li>L\u2019intelligence logico-math\u00e9matiques<\/li><li>L\u2019intelligence naturaliste<\/li><li>L\u2019intelligence visuelle-spatiale<\/li><li>L\u2019intelligence corporelle-kinesth\u00e9sique <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\">L\u2019intelligence verbale linguistique<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"238\" height=\"281\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/VL.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5281\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;intelligence\nverbale-linguistique d\u00e9signe l&rsquo;habilet\u00e9 \u00e0 utiliser le langage oral ou \u00e9crit pour exprimer des\nentit\u00e9s complexes de fa\u00e7on claire. C&rsquo;est \u00e9galement la capacit\u00e9 \u00e0 utiliser le\nlangage int\u00e9rieur ou \u00e0 \u00e9tudier d&rsquo;autres langues.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\">L\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/span> <\/strong>est sensible au sens des mots, \u00e0 la communication orale et \u00e9crite, sa m\u00e9moire est stimul\u00e9e par des phrases bien construites.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\">Les m\u00e9tiers<\/span> <\/strong>propices \u00e0 cette intelligence sont&nbsp;: politicien, conf\u00e9rencier, avocat, po\u00e8te, \u00e9crivain, et toutes les personnes qui ont besoin de parler dans leur domaine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#ff6900\" class=\"color\">Pour comprendre l\u2019addition<\/span>, l\u2019enseignant propose les d\u00e9finitions essentielles \u00e0 cet apprentissage. Par exemple&nbsp;: \u00ab&nbsp;<strong>Additionner&nbsp;ou compter<\/strong>: C\u2019est mettre ensemble, assembler des chiffres ou des nombres.&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\">L\u2019intelligence musicale rythmique<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"248\" height=\"264\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/M.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5286\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;intelligence\nmusicale-rythmique est la sensibilit\u00e9 au son, au timbre, \u00e0 la tonalit\u00e9 et au rythme du son.\nLes personnes concern\u00e9es aiment s&rsquo;entourer de musique en g\u00e9n\u00e9ral m\u00eame s&rsquo;ils ne\npratiquent aucun instrument.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\">L\u2019&nbsp;\u00e9l\u00e8ve<\/span> <\/strong>peut utiliser des chants, des m\u00e9lodies ou des rythmes pour mieux m\u00e9moriser.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\">Les m\u00e9tiers<\/span><\/strong> propices \u00e0 cette intelligence son<strong>t<\/strong> danseurs, chanteurs, chor\u00e9graphes, vendeurs d&rsquo;instruments de musique, critiques musicaux&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#ff6900\" class=\"color\">Pour apprendre l\u2019addition<\/span>, l\u2019enseignant peut faire \u00e9couter un enregistrement o\u00f9 l\u2019on entend des bruits d\u2019animaux. L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit compter le nombre d\u2019animaux diff\u00e9rents entendus avant de les additionner.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\">L\u2019intelligence corporelle \u2013 kinesth\u00e9sique&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"249\" height=\"259\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/CK.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5282\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019intelligence corporelle-kinesth\u00e9sique est la capacit\u00e9 \u00e0 utiliser son corps, \u00e0 s\u2019exprimer physiquement, dans la vie\nquotidienne ou dans un contexte artistique, pour r\u00e9aliser des t\u00e2ches faisant\nappel \u00e0 la motricit\u00e9 fine, pour apprendre en manipulant des objets, pour faire\ndes exercices physiques ou pratiquer des sports.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\">L\u2019&nbsp;\u00e9l\u00e8ve<\/span><\/strong> &nbsp;s\u2019\u00e9panouit dans toutes les activit\u00e9s sportives et th\u00e9\u00e2trales. Il apprend mieux quand il peut utiliser son corps, manipuler et toucher les objets. Il s\u2019exprime beaucoup avec ses mains.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\">Les m\u00e9tiers<\/span><\/strong> propices \u00e0 cette intelligence son<strong>t<\/strong> athl\u00e8tes, menuisiers, chirurgiens, com\u00e9diens, danseurs, pompiers, artisans&#8230;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#ff6900\" class=\"color\">Pour apprendre l\u2019addition<\/span>, l\u2019enseignant donne des billes aux \u00e9l\u00e8ves pour qu\u2019ils les manipulent et trouvent le r\u00e9sultat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\">Intelligence visuelle et spatiale&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"278\" height=\"264\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/VS.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5288\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019intelligence visuelle et spatiale est la capacit\u00e9 \u00e0 percevoir et se repr\u00e9senter le\nmonde dans son esprit. Elle donne la possibilit\u00e9 de cr\u00e9er des \u0153uvres d\u2019art et\nartisanales, d\u2019agencer harmonieusement des v\u00eatements, des meubles, des objets,\nde penser en images. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\">L\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/span><\/strong> est sensible aux repr\u00e9sentations visuelles. Il transforme facilement les apprentissages en images mentales. Il comprend et m\u00e9morise mieux en visualisant les objets, les graphiques et les images. Son imagination est importante et utile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\"><strong>Les m\u00e9tiers<\/strong><\/span> propices \u00e0 cette intelligence sont&nbsp;: g\u00e9ographe, peintre, dessinateur de mode, architecte, photographe, styliste, cam\u00e9raman.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#ff6900\" class=\"color\">Pour comprendre l\u2019addition<\/span>, l\u2019enseignant montre X cubes \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Il pourra compter les cubes et les dessiner pour se les repr\u00e9senter.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\"><strong>Intelligence logico-math\u00e9matiques<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"294\" height=\"285\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/LM.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5285\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019intelligence\nlogico-math\u00e9matique est la capacit\u00e9 de logique, d\u2019analyse, d\u2019observation, de\nr\u00e9solution des probl\u00e8mes et d&rsquo;organisation de l&rsquo;information. Elle permet\nl\u2019analyse des causes et cons\u00e9quences d\u2019un fait, l\u2019\u00e9mission d\u2019hypoth\u00e8ses, la\ncompr\u00e9hension de ph\u00e9nom\u00e8nes complexes, la manipulation des chiffres et\nl\u2019ex\u00e9cution des op\u00e9rations math\u00e9matiques.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\"><strong>L&rsquo;\u00e9l\u00e8ve<\/strong><\/span> recherche des liens logiques dans les activit\u00e9s. Il a besoin de formuler une hypoth\u00e8se en s&rsquo;appuyant sur des exemples pour comprendre le raisonnement des choses. Il aime cat\u00e9goriser et classifier, est tr\u00e8s rigoureux. Il a besoin d&rsquo;ordre et de rigueur pour travailler et apprendre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\">Les m\u00e9tiers<\/span><\/strong> propices \u00e0 cette intelligence sont : scientifique, informaticien, m\u00e9decin, math\u00e9maticien, comptable\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\"><strong>Intelligence naturaliste<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"281\" height=\"285\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/N.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5287\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019intelligence\nnaturaliste est la capacit\u00e9 \u00e0 reconna\u00eetre et \u00e0 classer, \u00e0 identifier des formes\net des structures dans la nature, sous ses formes min\u00e9rales, v\u00e9g\u00e9tale ou\nanimale. Elle est sensible \u00e0 la nature et aux \u00e9l\u00e9ments qui la composent. Les\n\u00e9toiles, le syst\u00e8me solaire int\u00e9resse \u00e9galement beaucoup les naturalistes. Elle\npermet d&rsquo;\u00e9vacuer l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\"><strong>L&rsquo;\u00e9l\u00e8ve<\/strong><\/span> est un observateur. Il per\u00e7oit les d\u00e9tails, est sensible aux sons et aux caract\u00e9ristiques de son environnement. Il aime apprendre en faisant des liens avec la nature.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\">Les m\u00e9tiers<\/span><\/strong> propices \u00e0 cette intelligence sont&nbsp;: biologistes, botanistes, \u00e9cologistes, oc\u00e9anographes, zoologistes, explorateurs, chasseurs, p\u00eacheurs, v\u00e9t\u00e9rinaires\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#ff6900\" class=\"color\">Pour apprendre l\u2019addition<\/span>, l\u2019enseignant peut leur donner des images d\u2019animaux ou de plantes qu\u2019ils doivent additionner.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\">Intelligence interpersonnelle<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"294\" height=\"289\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Inter.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5283\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019intelligence interpersonnelle est la capacit\u00e9 \u00e0 d\u00e9celer et rep\u00e9rer les\nd\u00e9sirs et projet des diff\u00e9rents individus (comportements, temp\u00e9raments,\nmotivations\u2026) afin de mieux travailler avec eux. Dot\u00e9 de cette intelligence, on\npeut anticiper le comportement des autres pour mieux aborder une s\u00e9ance de\ntravail.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\">L\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/span><\/strong> est \u00e0 l\u2019aise lors d\u2019un travail de groupe. Il arrive \u00e0 collaborer, \u00e0 aider et \u00e0 partager.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\">Les m\u00e9tiers<\/span><\/strong> propices \u00e0 cette intelligence sont&nbsp;: ^politicien, commer\u00e7ant, enseignant, managers, chefs d\u2019\u00e9quipes\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#ff6900\" class=\"color\">Pour comprendre l\u2019addition<\/span>, l\u2019enseignant distribue des&nbsp;billes \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve. Ils&nbsp;vont devoir se lever et en&nbsp;donner \u00e0&nbsp;leurs camarades. Le vocabulaire doit \u00eatre utilis\u00e9 : \u00ab\u00a0Je te donne 2 billes donc maintenant tu&nbsp;en as &#8230; car &#8230; + &#8230; = &#8230;\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\">Intelligence intrapersonnelle&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"272\" height=\"287\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Intra.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5284\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019intelligence intrapersonnelle est la capacit\u00e9 \u00e0 avoir une bonne\nconnaissance de soi. Elle permet de se comprendre et de travailler avec soi-m\u00eame,\nd\u2019anticiper ses comportements et ses actions. Une personne dot\u00e9e de cette\nintelligence est intuitive et a le sens de l\u2019auto-critique. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selon H. Gardner, elle compl\u00e8te l\u2019intelligence interpersonnelle car elles\ndemandent toutes les deux une connaissance de soi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#0693e3\" class=\"color\">L\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/span><\/strong> est efficace lors des travaux individuels. Il pr\u00e9f\u00e8re travailler seul plut\u00f4t qu\u2019en groupe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"color:#00d084\" class=\"color\">Les m\u00e9tiers<\/span><\/strong> propices \u00e0 cette intelligence sont&nbsp;: chercheur, entrepreneurs, romanciers\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#ff6900\" class=\"color\">Pour comprendre l\u2019addition<\/span>, l\u2019enseignant donne \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve une feuille de calculs \u00e0 remplir seul.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La connaissance des intelligences multiples permet d\u2019\u00eatre attentif aux capacit\u00e9s de chaque \u00e9l\u00e8ve et d\u2019adapter, de diff\u00e9rencier au mieux les apprentissages.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette diff\u00e9renciation peut prendre diff\u00e9rents aspects selon les besoins des \u00e9l\u00e8ves. Certaines activit\u00e9s seront r\u00e9alis\u00e9es sous forme de jeu, d&rsquo;autres mettrons en avant le sonore, en insistant sur certains sons, en exag\u00e9rant l&rsquo;articulation. Mais il est tout \u00e0 fait possible de voir en place, des activit\u00e9s de manipulations. Par exemple, pour des \u00e9l\u00e8ves de GS ou CP, l&rsquo;apprentissage de l&rsquo;alphabet peut se faire en manipulant des lettres en 3D, faites \u00e0 partir de carton, de mousse etc. Cet apprentissage fera plus sens pour certains, alors que pour d&rsquo;autres une comptine alphab\u00e9tique suffira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour conclure, c&rsquo;est \u00e0 l&rsquo;enseignant de voir quelles types d&rsquo;intelligences multiples il doit mettre en place au sein de sa classe afin de faire une diff\u00e9renciation adapter \u00e0 un grand nombre d&rsquo;\u00e9l\u00e8ve. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#9b51e0\" class=\"color\"><strong>D\u00e9couvrez votre type d&rsquo;intelligence ! <\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Voici un lien pour effectuer un quiz, afin de d\u00e9terminer votre intelligence multiple. <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.lepelerin.com\/initiatives-region\/education\/testez-vos-huit-types-d-intelligence\/\" target=\"_blank\">https:\/\/www.lepelerin.com\/initiatives-region\/education\/testez-vos-huit-types-d-intelligence\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#313131\" class=\"color\">Cochez chacune des questions qui se rapportent \u00e0 votre situation et reportez les r\u00e9sultats dans la grille ci-apr\u00e8s : <\/span><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"498\" height=\"620\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/ff-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5350\" srcset=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/ff-1.png 498w, http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/ff-1-241x300.png 241w\" sizes=\"auto, (max-width: 498px) 100vw, 498px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"492\" height=\"633\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/d-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5347\" srcset=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/d-2.png 492w, http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/d-2-233x300.png 233w\" sizes=\"auto, (max-width: 492px) 100vw, 492px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"491\" height=\"388\" src=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/f-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5348\" srcset=\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/f-2.png 491w, http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/prodm1vannes\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/f-2-300x237.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 491px) 100vw, 491px\" \/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antoine de la Garanderie a d\u00e9velopp\u00e9 la th\u00e9orie des gestions mentales et diff\u00e9renci\u00e9es.&nbsp;La gestion mentale consiste \u00e0 conna\u00eetre son fonctionnement mental pour mieux comprendre comment apprendre. 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