Quels sont les textes et les instances qui régissent le fonctionnement d’une école, d’un EPLE ? En quoi les programmes scolaires consistent-ils ? Comment une politique éducative se définit-elle et comment en mesurer l’efficacité ?
Vous trouverez ici des documents de référence et des éclairages sur ces notions et ces enjeux.
Efficacité et équité du système