\u2192<\/strong>\u00a0 Les personnels Insp\u00e9 peuvent demander la cr\u00e9ation d’un nouveau cours Moodle en passant par l’ENT<\/a> > Demande de cours Moodle.<\/p>\n\n\n REMARQUE<\/p>\n Moodle n’est pas une plate-forme de stockage de gros fichiers. L’INSP\u00c9 dispose d’autres outils pour d\u00e9poser des fichiers lourds :<\/p>\n La plate-forme Moodle est propos\u00e9e dans la version 5.0 depuis juillet 2025.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Moodle est une plate-forme permettant la mise en ligne de cours et un suivi p\u00e9dagogique.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":99,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"templates\/template-no-sidebar.php","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-platesformes-peda","comments-off"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1"}],"version-history":[{"count":121,"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3520,"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions\/3520"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/media\/99"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u2192 en cr\u00e9ant un dossier d\u00e9di\u00e9 dans votre espace personnel du Cloud, puis en le partageant en \u00ab\u00a0d\u00e9p\u00f4t uniquement\u00a0\u00bb. (proc\u00e9dure ici<\/a>)<\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\nQuelques tutoriels :<\/h3>\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/moodle-32.png\")
\u00a0 \u00ab Embarquement pour Moodle<\/a> \u00bb
<\/span>Se familiariser avec Moodle, d\u00e9couvrir une fonctionnalit\u00e9, tester une activit\u00e9…
Navigation libre dans cet espace d’auto-formation qui aborde les inscriptions des participants, des notions de base d’organisation d’un cours Moodle, et qui pr\u00e9sente plusieurs activit\u00e9s. (cours r\u00e9serv\u00e9 aux personnels de l\u2019INSP\u00c9)<\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-tutoriels-pedagogiques\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/TUTO-Embarquement-pour-Moodle-2.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
Quels param\u00e9trages pour cr\u00e9er un Devoir ?<\/span><\/li>\n\n\n\n
Comment cr\u00e9er des groupes dans un cours Moodle ?<\/span><\/li>\n\n\n\n
Comment cr\u00e9er des groupes dans un cours, et restreindre l’acc\u00e8s d’une ressource ou d’une activit\u00e9 \u00e0 un groupe Moodle ?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n \u00a0 D\u00e9couvrez l\u2019activit\u00e9 \u00ab Test \u00bb de Moodle<\/a>
<\/span>Pour r\u00e9aliser des \u00e9valuations \u00e0 correction automatique (cours r\u00e9serv\u00e9 aux personnels de l\u2019INSP\u00c9).<\/p>\n\n\n\n
Cycle de vie des espaces de cours Moodle et des comptes utilisateurs.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n\n\n\nArchives<\/h3>\n\n\n\n
\n
Quand et comment mettre en place l’auto-inscription dans un cours Moodle ?<\/span><\/li>\n\n\n\n
Comment int\u00e9grer dans un cours Moodle une vid\u00e9o h\u00e9berg\u00e9e sur POD ?<\/span><\/li>\n\n\n\n
Cas de la consultation des ressources de cours.<\/span><\/li>\n\n\n\n
Comment sont g\u00e9r\u00e9s les fichiers dans Moodle ?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n\n\n\n