Attendez la nuit, et allumez l’œuvre…

BOSSE Emma, DIVOUX Mathilde, SEGUIN Estelle

Notions abordées : Matériaux, volume, lumière, couleurs.

Questions d’apprentissage :

  • En quoi les jeux d’ombres et de lumière donnent une autre dimension ?
  • Comment associer les couleurs pour différencier les couleurs chaudes des couleurs froides ?
  • Quel geste pour quel effet ?
  • Comment utiliser l’opacité et la transparence des matériaux ?


Juste avant la nuit, allumez les lumières…
… la lumière existe même pendant la nuit.

La Boîte, une manière d’appréhender le volume en Cycle 3

Gwenn BOUEDEC
Le Minotaure par Vincent et Malo - Intérieur Le Minotaure par Vincent et Malo - extérieur

Utiliser un objet usuel, la boîte pour interroger les contrastes entre contenu et contenant, entre intérieur et extérieur

La vie rêvée d’un monstre vue par des cycles 3

Analyse d’une séquence d’arts visuels en cycle 3

Les lignes de la main.

Article d’Elsa FREDRIC et de Marijke TERPSTRA

Lire les lignes de la mains pour y découvrir son avenir? ou simplement les suivre pour les transformer en productions artistiques..

yvan le bozec
Yvan Le Bozec. Yvan y va ou Yvan vous aime Acrylique sur toile, 240 x 200 cm 1990 © Collection Frac Bretagne -DR

.productions d'élèves - mélange

Analyse de la séquence d\’arts visuels