« Demain », un film de Cyril Dion et Mélanie Laurent

Teaser de  » Demain » , le premier film qui réinvente le monde de demain à partir des meilleures solutions d’aujourd’hui !

« Chers enseignants, Nous espérons que vous avez aimé ou que vous aimerez DEMAIN. Et qu’il vous donnera envie de travailler avec vos élèves sur tous ces sujets si importants pour notre avenir. Nous l’avons conçu comme un film de cinéma mais aussi comme un outil. Nous voulions qu’il soit le plus accessible possible, tout en étant pédagogique, positif et agréable à regarder. Plus que jamais, nous croyons qu’il est indispensable de montrer au plus grand nombre (et particulièrement aux jeunes générations) qu’il existe des solutions pour résoudre la plupart des problèmes écologiques, économiques et sociaux que nous rencontrons déjà et qui risquent de s’exacerber dans le futur. Les jeunes que vous côtoyez tous les jours hériteront d’un grand nombre de situations désastreuses mais auront également la responsabilité et le pouvoir de les résoudre. Des centaines de métiers passionnants s’ouvrent à eux pour stabiliser le climat, redéployer la biodiversité, inventer de nouvelles sources d’énergie, de nouveaux modes de transport, de nouveaux modèles économiques plus efficaces et plus équitables, d’autres structures démocratiques… Comme le disent les scientifiques que nous avons interviewés, nous avons vingt ans pour réagir. C’est un constat à la fois effrayant et terriblement stimulant. Grâce à votre aide, nous avons la possibilité de toucher des milliers d’adolescents qui seront les entrepreneurs, les décideurs, les consommateurs des prochaines décennies. Ce sont également eux qui contribueront peut-être à alerter leurs parents, à les motiver à agir. Votre travail avec eux est infiniment précieux. Pour toutes ces raisons, nous avons tâché de vous apporter un maximum d’éléments dans ce dossier, dans le film et dans les livres qui l’accompagnent. Nous espérons que vous les trouverez dignes d’intérêts et qu’ils vous donneront l’élan de faire beaucoup de choses, grandes ou petites. Avec toute notre reconnaissance. » Cyril DION & Mélanie LAURENT

Consultez aussi l’article sur Pierre RABHI

Dossier pédagogique disponible sur:

https://www.demain-lefilm.com/sites/default/files/assets/demain_dossier_pedagogique.pdf

Bouchard Gaëlle et Chaignon Antoine – M1 – TP1- Saint Brieuc

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Réalisation d’un Stop Motion, la journée d’un écolier.

Arts Visuels, Dossier stop motion, Bouchard et Chaignon TD1

Arts visuel, Bouchard Gaëlle TD1

HTTP://PYTHON.ESPE-BRETAGNE.FR/BLOG-ARTSVISUEL-M1M2-SB

dispositif « école et cinéma »

Stage de formation continue, organisé et mené par Elisa LEPAGE (conseillère pédagogique départemental) « Arts visuels » à l’IUFM de SAINT-BRIEUC.

Autour du court-métrage de Charleys Bowers: « Pour épater les poules », 1925, au programme 2012/2013 du dispositif national: « école et cinéma »:

Réaliser une affiche du film:

affiche du film "pour épater les poules"
affiche du film « pour épater les poules »

affiche du film "pour épater les poules"
affiche du film « pour épater les poules »

Réaliser un petit film d’animation: procédé « image par image »:

Suite d’images fixes en écho à l’incitation donnée:        « PROLIFERATION »

Réaliser une Bande dessinée avec quelques notions de cadrage:

découpage techniquedécoupage technique

Du scénario au story-board:

scénariostory-board 1

Gypsophile

Gypsophile – Chloé Donati

Procédé : une gypsographie (ou plâtrogravure) a fait l’objet de plusieurs tirages avec des peintures de couleurs différentes. Puis ces tirages ont été photographiés un par un et les photos ont été assemblées sur le logiciel Windows Movie Maker, pour en faire un film où la suite de couleurs revient en boucle. Continuer la lecture de « Gypsophile »