Sujet Capes : Option arts appliqués – Donatien Mitton

 Extrait du programme : 

« L’objet comme matériau en art : la transformation, les détournements des objets dans une intention artistique ; la sublimation, la citation, les effets de décontextualisation et de recontextualisation des objets dans une démarche artistique. »

Problématique : 

En quoi les objets du quotidien peuvent-ils devenir matériau d’une œuvre d’art ?

Extrait du programme :

« La monstration et la diffusion de l’oeuvre, les lieux, les espaces, les contextes : La réception par un public de l’oeuvre exposée, diffusée ou éditée, contextes d’une monstration de l’oeuvre, fonctions et modalités de l’exposition, monstration de l’oeuvre vers un large public, l’exposition comme dispositif de communication ou de médiation, de l’oeuvre et de l’art

Problématique :

Sujet 2 ARTS APPLIQUES LYCEE MITTON DONATIEN

Comment adapter une oeuvre d’art dans son espace, son lieu en prenant compte de sa réception vers un public large ?

Séquence pédagogique en collège

Sujet CAPES option cinéma_ Alizée Lannuzel

SUJET COLLÈGE :

L’expérience sensible de l’espace de l’œuvre :

les rapports entre l’espace perçu, ressenti et l’espace représenté ou construit; l’espace et le temps comme matériaux de l’œuvre, la mobilisation des sens; le point de vue de l’auteur et du spectateur dans ses relations à l’espace, au temps de l’œuvre, à l’inscription de son corps dans la relation à l’œuvre ou dans l’œuvre achevée.

Extrait filmique : Harry O. HOYT (1985-1961), Le Monde Perdu, 1925, USA, 106mn

Lien : https://www.youtube.com/watch?v=D6Kt-dT0N4w

SUJET LYCÉE

La représentation, ses langages, moyens plastiques et enjeux artistiques :

« Rapport au réel : mimesis, ressemblance, vraisemblance et valeur expressive de l’écart. »

Extrait filmique : Joann SFAR (1971-), Gainsbourg vie héroïque, 2010, France, 2h15

Lien : https://www.youtube.com/watch?v=T3NxrUsdpoE

Sujet CAPES option Arts Appliqués-Design _ Lucie CADIEU_

Comment se construit la relation entre l’œuvre et l’espace qui l’accueille ?

Sujet CAPES option cinéma

La couleur dans l’œuvre d’art s’adresse-t-elle uniquement à la vue en reproduisant ou en s’éloignant du référent réel ?

A l’aide du merveilleux extrait du Magicien d’Oz de Victor Fleming, nous allons pouvoir amorcer un travail pour répondre à cette problématique.

Sujet Capes : Option Photographie _ Leila Amara.

Voici ci-joint une proposition de sujet type Capes pour l’option photographie abordant le questionnement du programme du cycle 4 : L’autonomie de l’oeuvre d’art, les modalités de son autoréférenciation.

Sujet Arts appliqués / Design – Eve Callence : La présence matérielle de l’œuvre dans l’espace, la présentation de l’œuvre

Sujet Capes Collège et Lycée : Option Arts Numériques – Nicolleau Rémi

Voici l’élaboration d’un sujet de Capes proposé à partir du point de programme du cycle 4 du Collège : «La transformation de la matière : les relations entre matières, outils, gestes ; la réalité concrète d’une œuvre ou d’une production plastique ; le pouvoir de représentation ou de signification de la réalité physique globale de l’œuvre. »

Voici l’élaboration d’un sujet de Capes proposé à partir du point de programme de Terminale option : « Matière, matériaux, matérialité : Affirmer le potentiel plastique & artistique de la matérialité, de l’immatérialité ; valeur expressive des matériaux et extension de la notion de matériau . »

Sujet Capes : Option photographie – Boulard Luc

Vous trouverez ci-joint une proposition de sujet type Capes pour l’option photographie abordant le point de programme de cycle 4 : « L’objet comme matériau en art ».

Dans ce second document, une analyse réponse pédagogique possible au sujet précédent.

Cette deuxième partie propose un autre sujet type Capes, cette fois-ci pensé pour le lycée et à partir de la même œuvre photographique. Il prend appui sur le point de programme de seconde « Présenter, dire, diffuser la production plastique et la démarche ».