ROCHEFORT SARA – M2 MEF Tronc commun – S10 – St Brieuc – Gravure sur polystyrène

Pour réaliser cette séance, je me suis appuyée sur le TP autour de la gravure réalisé avec Nelly
Buret.  Lors de ce TP, nous avons exploré différentes techniques de gravure. Nous avons surtout utilisé la
presse.  Nous  avons  pu  obtenir  différentes  empreintes  en  jouant  sur  le  vide  et  le  plein,  l’opacité  et  la
transparence, sur la matière grâce au gauffrage, etc. N’ayant pas de presse dans ma classe, j’ai imaginé un
travail différent pour mes élèves de CE2-CM1 tout en restant sur la technique de la gravure.

Pour réaliser cette séance, je me suis appuyée sur le TP autour de la gravure réalisé avec Nelly Buret. Lors de ce TP, nous avons exploré différentes techniques de gravure. Nous avons surtout utilisé la presse. Nous  avons  pu  obtenir  différentes  empreintes  en  jouant  sur  le  vide  et  le  plein,  l’opacité  et  la transparence, sur la matière grâce au gauffrage, etc. N’ayant pas de presse dans ma classe, j’ai imaginé un travail différent pour mes élèves de CE2-CM1 tout en restant sur la technique de la gravure…

Dossier d’arts visuels SR empreinte C3

Estampes Bretonnes et fête des Ecoles.

Cécile Le Roy-Duval

TP Gravure. ESPE de Saint Brieuc

M2 Mef option PE

La salade

Cet article a pour but de mettre en valeur la technique de l’estampe à l’aide de napperons en dentelle.

L’idée que j’ai voulu développée est de mettre en valeur le travail des élèves grâce à une présentation des oeuvres lors de la fête des écoles.

Estampes Bretonnes et fête des Ecoles

CELLUL’ART – La bulle et les empreintes naturelles

cellul'art bulles et empruntes GS/CP
cellul'art bulles et empreintes - niveau GS/CP

Nous avons réalisé notre projet en 2 séances. La première s’est déroulée à l’IUFM et la seconde dans la classe des enfants.

Voici le déroulement de nos séances : Continuer la lecture de « CELLUL’ART – La bulle et les empreintes naturelles »

Marie-José MORICE – 2012-2013- M1-G1- L’air de rien

photo-calligraphie-love-réduite

L’air de rien

1 – DESCRIPTION /MISE EN RELATION / ARGUMENTATIONS:

DESCRIPTION

Ce travail s’inscrit dans le cadre du TP3 et questionne la notion de volume. Il répond à la consigne : « volumes et objet : à partir de votre objet, ou de ceux proposés, réaliser une composition en trois dimensions (assemblage) qui exprime et renouvelle le sens de l’objet initial ». Ce travail a donc été réalisé simultanément sous forme de « happening » avec des déplacements de lumière qui sculptaient un volume celui de l’espace d’une pièce noire, tout en étant captés en 2D par un appareil photo calé en pause B.

Ce travail interroge également la matière, la lumière, l’espace et fait également lien avec le travail que j’avais présenté au semestre 7, OVNI, car il joue avec la matière lumière. Continuer la lecture de « Marie-José MORICE – 2012-2013- M1-G1- L’air de rien »

Autour de l’arbre / Projet Cellul’Art 2012-13 mené par Léa et Benjamin…

Le projet «Autour de l’arbre» s’est développé en collaboration avec la classe de MS/GS de Valérie LONCLE, de l’école Jean Nicolas.

Premier temps : visite de l’exposition de l’artiste Anne Le Mée, à l’IUFM de Saint-Brieuc, avec les élèves.

Nous avons fait ensemble le tour du jardin en observant les arbres, réactivant les notions vues en classe, puis nous sommes rentrés dans la galerie intérieure. A travers les vitres, les enfants ont dessiné un arbre de leur choix. Ensuite nous avons discuté devant les œuvres d’Anne : les enfants ne manquaient pas d’imagination et y voyaient toutes sortes de formes. Nous leur avons demandé lesquelles leur rappelaient des arbres et pourquoi…

dessins visite expo 29-01-13

Continuer la lecture de « Autour de l’arbre / Projet Cellul’Art 2012-13 mené par Léa et Benjamin… »

SAVIN Léa M1-TD2-GR3 « La Magie des couleurs… »

La production que j’ai choisie de présenter s’inscrit dans le cadre du TP « Peinture ». Parmi les nombreuses incitations dont nous disposions afin d’aborder ce thème, j’ai finalement décidé de travailler sur les mélanges, nuances et dégradés de couleurs.


La Magie des couleurs (1) La Magie des couleurs (2)

Continuer la lecture de « SAVIN Léa M1-TD2-GR3 « La Magie des couleurs… » »