Autour de la pomme… en MS/GS par Thomas Claro

Autour de la pomme.

La pomme citrouilleDans cet article je vous présente mon projet arts visuels autour de la pomme mené dans ma classe de MS/GS.

Vous trouverez mon dossier détaillant la séquence que j’ai menée en classe ainsi que le début du livre numérique que nous avons commencé à créer avec les élèves.

Dans ce projet nous avons tenté de copier des techniques d’artistes puis en relation avec les programmes de l’école maternelle sous l’item « Percevoir, sentir, imaginer, créer » , les élèves ont expérimenté différentes techniques plastiques et ont découvert des matériaux.

L’objectif principal de ce projet a été de faire entrer progressivement les élèves dans une démarche de création à partir un détournement d’objet. Cette démarche sera ensuite menée lors de d’autres projets en utilisant d’autres objets ou en expérimentant d’autres techniques de création (modelage, collage…)

UE 2-Arts Visuels-TClaro- UE3 numérique : lien vers le dossier.

Autour de la pomme(1) : lien vers le début du livre audio créé à partir d’une tablette avec des élèves de GS.

Avions à réactions

Nous avons choisi de travailler autour du détournement des objets, du sens et de la matière. N’hésitez-pas à embarquer pour un vol mouvementé…

Baud_Georget _Article_Arts_visuels

Wladimir Baud

Arnaud Georget

Atelier Volume – Objet

OVNI Objet Valorisé Naturellement de l’Intérieur

Marie-José Morice, Master 1, groupe 1

Titre : OVNI, Objet Valorisé Naturellement de l’Intérieur…

Objet_Valorisé_naturellement de l'intérieur

Technique :

Tambour de machine à laver mis en lumière de l’intérieur.

Plaque d’aluminium : épaisseur :1 mm, largeur : 80 cm, longueur 100 cm.

Peinture vitrail

Tambour de machine à laver en inox, et batteur électrique industriel transformé en lampe à l’intérieur du tambour.

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