Concevoir une situation d’enseignement Amera Le Luhandre & Nathalie Vieilleville

Nous vous proposons une séquence d’apprentissage en deux séances qui permettra d’explorer les notions de matières, d’outils et de gestes.

Situation d-enseignement Amera- Nathaliepdf

Questions d’enseignement: 

_________________________________

  • Comment adapter son geste à l’outil?
  • Comment adapter son outil, son geste en fonction d’un effet recherché?
  • Outils :
_ verre utilisé tel quel ( fond/ col)
_bande( plus ou moins larges)
_pics
_bande formée en spirale
_plusieurs bandes aggutinées
_bande large découpée en peigne
  • Gestes:
_ tapoter
_glisser
_poser
_presser
_frotter
_égoutter
_rouler
  • Corrections à faire:
-Format des feuilles-tests: 9x9cm et formats longs ( pour amplitude du geste)
-La création et l’expérimentation des outils et des gestes suffisent , la réalisation d’un paysage n’est pas nécessaire. Ainsi il peut y avoir plus de temps pour les références artistiques et la verbalisation ( quel outil/geste pour quel effet,  le lien entre effets produits et des matières : poils d’animaux, herbes, sable, eau….)

 

 

Une réflexion sur « Concevoir une situation d’enseignement Amera Le Luhandre & Nathalie Vieilleville »

  1. Concise mais précise, cette situation d’enseignement est viable et de qualité. Il manque une référence paysage de matières/textures à montrer aux élèves.
    Veiller cependant , avant de lancer les élèves dans la représentation d’un paysage (genre très codé en peinture, photo…) à mettre l’accent sur l’exploration de traces obtenues avec le matériau gobelet et ses outils multiples crées à partir de lui (textures, effets graphiques , picturaux, aspects tactiles, rendus de matières…. puis, après échange autour des découvertes des élèves, il s’agira pour eux de réorganiser-compléter-enrichir ses premières traces en les organisant au sein d’un paysage composé, agencé. Prévoyez, dès à présent de collecter des gobelets (usagés à nettoyer avant) afin de soumettre votre proposition à l’effectuation auprès de votre groupe, Lundi 24 nov pm prochain. Merci !
    La qualité de vos interventions orales nourrissent positivement le groupe. Continuez dans cette posture.
    Bien cordialement
    Pascal BERTRAND

Laisser un commentaire