PARTIR D’UNE OEUVRE POUR ÉLABORER UNE SÉQUENCE DE COURS *2

Sans titre 1

Élaboration de dispositifs visant à exploiter les temps de rencontres entre œuvres et élèves, réalisés par les M2 – PLC – Arts Plastiques à partir d’œuvres issues de l’artothèque de Vitré.

Partir d’une oeuvre secondes expérimentations ESPE Rennes

Ludivine Radegonde

oeuvres présentées de l’Arthotèque de Vitré: catalogue en ligne disponible sur: http://www.cnap.fr/artotheque-de-vitre

Une réflexion sur « PARTIR D’UNE OEUVRE POUR ÉLABORER UNE SÉQUENCE DE COURS *2 »

  1. Je remercie chaleureusement Ludivine pour cet excellent travail de restitution et sa forte implication au sein du parcours M2.
    Bravo !
    Pascal BERTRAND

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